HiBALI3.0から4.0へ

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HiBlLI3.0

吉岡町立学校の教育の礎となるプランです。

☆これまでのHiBALI☆
HiBALI1.0…R2までのICT環境整備。一人一台端末やWi-Fi環境、大型モニタ、各種学習アプリなどの整備。
HiBALI2.0…R1のコロナ禍から始まった、教職員のICT指導力向上とアプリの精査。,R2、R3と飛躍的に向上。
HiBALI2.1…R4ICTにおけるアプリや指導の定着。

◎県の第4次教育振興計画が策定されました。「ウェルビーイング」。字面を追うとモヤモヤしますが、「多様な個人がそれぞれの幸せや生きがいを感じること。身体的・精神的・社会的に良い状況にあること。将来にわたる持続的幸福。」ですので、本校の児童を育てる上で保護者の皆さんと共有して歩んでいくのにはピッタリのテーマかと思います。

☆2年めのリーディングDX推進校。県内では本校と吉中のみです。「子供が主語になる授業」は、簡単に言えば「教え込みは最小限にして、自ら選択し学び取る授業」ということです。本校の職員はそれを意識して授業を構築しています。秋には近隣市町村教員向けの公開授業を実施します。また、吉中でも今年度2回の公開授業を実施予定です。春の授業参観でも変わりつつ教育を実感した学級もご覧になったと思います。秋の学校公開や3学期の学習参観でもその片鱗はみられることと思いますのでご期待ください。

 最終的には、受験して目標を見失うのではなく、好きなこと・得意なことをどんどん増やして自己確立の基盤をつくり、大人になっても学び続け自己肯定感を高め続けられる人づくりをしていきたいです。大学のカタチも受験のカタチも変わりつつあります。小学生はとても柔軟。どんな授業でも柔軟に対応しています。大人が意識を変えなければいけないときです。がんばって新しい教育についていっしょに学んでいきましょう。20240607

HiBALI3.0→4.0 ~新しい教育への挑戦~ Since2023

060426 CBTはじまりました。

2024年4月30日 18時01分

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テストの説明を受けています。こちらはベネッセのテスト。4~6年の算数と理科がCBTになります。

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始まりました。不思議な光景ですね。前の子の画面が見えちゃうんじゃないかと心配しましたが、みんな真剣でそれどころではない様子。ベネッセとしては次の対策をおすすめしてます。

・画面の明るさを調整。

・端末を寝かして利用する(キーボード入力ができないけれど、そうして回答している子もいました。)

・机の配置を変えて班のような形にする。(これはありかも。)

・一列ごと配信するテストを変える。(違うテストを同じ時間に受させる?ちょっと現実的ではないかな?始める問題の番号を列ごとにずらすとか。)

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紙のテストに近い間隔で問題を解いていけます。文章題もあります。手書き入力で文字が整っていないと正しく読み取ってくれないようです。タッチペンの使用をお勧めします。きれいに書こうとする癖がついたら一石二鳥ですね。

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そしてこちらのクラスもがんばっていました。

テスト結果の確認方法については、井野先生と森田先生が資料を作ってくれたので、後ほど「広報こまよせ」のページにアップします。